La Inspección de Educación de la Consejería de Educación investiga un posible caso de acoso escolar en EL INSTITUTO IES Cristo del Rosario de Zafra (Badajoz). El protocolo de acoso «está abierto por el centro y el asunto está en manos de la inspección educativa. En redes sociales, la madre del alumno ha señalado que su hijo padece trastorno del espectro autista menor y sufre «agresiones» por estudiantes del centro de otra clase diferente a la suya, al tiempo que ha considerado que el equipo directivo del centro «no está actuando como corresponde.
Desde ANPE Extremadura y nuestro servicio del Defensor del Profesor, queremos manifestar nuestro total apoyo a las actuaciones y trabajo llevados a cabo por los docentes y Equipo Directivo del Instituto, con relación a la situación difundida sobre dicho alumno y las circunstancias colaterales a este hecho.
Lamentamos y denunciamos la utilización de las redes sociales y medios de comunicación dando informaciones de un presunto caso de acoso escolar. Entendemos que estos problemas tienen que resolverse internamente y no acusar y señalar infundadamente a las partes actuantes en la resolución del problema. Consideramos que airear este asunto en las redes acusando y difamando al centro, o cuestionar las actuaciones llevadas a cabo por docentes en particular, es constitutivo de delito. Por otro lado hay que tener en cuenta que se tratan de menores y hay que protegerlos y con estas actuaciones lo que se consigue es agravar el problema, con consecuencias imprevisibles para ellos.
Desde ANPE Extremadura solicitamos el apoyo de la administración educativa para que contribuya a la resolución del conflicto creado en el centro. Apelamos a la resolución del problema de forma sosegada, conjunta y por los cauces oficiales, como debía haber sido desde el principio.
Por otra parte solicitamos a los medios de comunicación responsabilidad, seriedad y que se contraste la información de todas las partes, porque en ocasiones las informaciones vertidas pueden hacer un daño irreparable.
Señalar que las redes sociales están dificultando la labor educativa en los centros y más que ayudar, crean y agravan los problemas de la Comunidad Educativa. Apelamos a un uso responsable de ellas para que no nos conduzcan a conflictos como el que estamos tratando. En muchos casos se está haciendo un uso perverso de ellas, acusando, denigrando y ridiculizando a personas, lo que atenta a la integridad y honor.
