ANPE traslada al ámbito europeo la situación del profesorado español y reclama soluciones eficaces, jurídicamente seguras y duraderas frente al abuso de la temporalidad en el empleo público docente.
La temporalidad continúa siendo uno de los principales problemas que afectan al empleo público docente en España. Durante años, las administraciones educativas han recurrido a la interinidad para cubrir necesidades que, lejos de ser coyunturales, responden en muchos casos a puestos de carácter estructural.
Ante esta realidad, ANPE mantiene una posición clara: el problema no es el profesorado interino, sino el abuso que las administraciones han realizado de la interinidad como mecanismo ordinario para cubrir puestos estructurales. Una situación que ha provocado inseguridad e incertidumbre laboral para miles de docentes y que exige respuestas eficaces por parte de los poderes públicos.
Esta reivindicación no se limita al ámbito nacional. ANPE lleva también la voz del profesorado español a las instituciones y foros europeos a través de la Confederación Europea de Sindicatos Independientes (CESI), de la que forma parte.
Desde este espacio de representación europea, ANPE defiende los derechos del profesorado, traslada la realidad que viven los docentes españoles y participa activamente en el debate sobre la estabilidad en el empleo público y la aplicación efectiva de la normativa europea.
El Tribunal de Justicia de la Unión Europea ha analizado el abuso de la contratación temporal en el sector público y ha señalado la necesidad de establecer medidas eficaces para prevenir y sancionar estas situaciones. Para ANPE, esta realidad obliga a las administraciones a actuar, pero también exige abordar las soluciones desde la responsabilidad y la seguridad jurídica.
Estabilidad sí, pero con seguridad jurídica
ANPE defiende la estabilidad real del profesorado y el fin del abuso de la temporalidad, pero considera imprescindible que cualquier solución que se adopte sea legal, segura y compatible con los principios constitucionales de igualdad, mérito y capacidad que regulan el acceso a la función pública.
Por ello, nuestra organización rechaza generar falsas expectativas entre el profesorado mediante propuestas que no cuenten con un respaldo jurídico suficiente. La fijeza automática generalizada no constituye actualmente una solución jurídicamente consolidada, por lo que es necesario avanzar hacia medidas viables que aporten seguridad y permitan resolver el problema de manera duradera.
ANPE reclama procesos con garantías que sean justos y accesibles, un adecuado reconocimiento de la experiencia docente y una reducción drástica de la tasa de interinidad hasta alcanzar un 8 % real. Asimismo, resulta imprescindible garantizar convocatorias periódicas de oposiciones con sistemas de acceso más equilibrados, exigir responsabilidades a las administraciones que hayan incurrido en situaciones de abuso y establecer una planificación estable de las plantillas que impida que el problema vuelva a reproducirse en el futuro.
La voz del profesorado español también en Europa
ANPE continuará utilizando todos los ámbitos de representación, negociación y presión sindical disponibles, tanto en España como en Europa, para avanzar hacia una solución viable, justa y duradera. Porque defender al profesorado interino implica hacerlo desde la responsabilidad, la seguridad jurídica y el compromiso con la educación pública.
Nuestro objetivo es claro: estabilidad, justicia y futuro para el profesorado.
