Inicio_ANPE 629 Febrero-Marzo 2026Más de 20 años después, una subida autonómica claramente insuficiente

Más de 20 años después, una subida autonómica claramente insuficiente

ANPE Aragón denuncia que el incremento retributivo autonómico reflejado en la nómina de enero vuelve a resultar claramente insuficiente y no permite recuperar el poder adquisitivo perdido por el profesorado de la enseñanza pública en Aragón durante más de dos décadas.

La subida aplicada se articula a través del Acuerdo de Condiciones Laborales firmado entre la DGA y CSIF, un instrumento que ANPE Aragón rechazó desde el primer momento por sus graves carencias. Se trata de la primera actualización salarial autonómica desde 2005, tras veinte años de deterioro continuado, pero su alcance es claramente limitado y no corrige la brecha retributiva con otras comunidades autónomas, situando a Aragón entre las peor remuneradas pese a contar con uno de los PIB per cápita más altos del país.

El sindicato alerta además de que el incremento anunciado resulta engañoso en su cálculo: no se aplica como un porcentaje real sobre las retribuciones previas, sino como un aumento lineal que reduce su impacto efectivo y penaliza especialmente la antigüedad y la carrera profesional. A ello se suma que, en la nómina de enero, la aplicación se ha realizado sobre cuantías de 2024, minorando aún más una subida ya de por sí insuficiente.

Asimismo, el acuerdo dejó fuera la práctica totalidad de los grandes asuntos pendientes de la educación pública aragonesa: conciliación, reducción de la burocracia, compensación de itinerancias, mejora de las condiciones del profesorado interino y de FP, sustituciones docentes, recursos para la inclusión o prevención de riesgos psicosociales. Todo ello consolida un modelo que normaliza la precariedad y el desgaste profesional.

ANPE Aragón defiende que sí existe una alternativa basada en una negociación real, sin tácticas políticas, centrada en la defensa exclusiva de la enseñanza pública y de todos sus profesionales, fijos e interinos. Sólo desde la unidad sindical y una acción sostenida será posible cerrar la brecha salarial y dignificar la profesión docente en Aragón.

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