ANPE se dirige a todos los grupos parlamentarios con propuestas de mejora para que soliciten su incorporación a la futura ley
El Proyecto de Ley destinado a reducir el número máximo de alumnos por aula y establecer una regulación básica y homogénea de la jornada lectiva del profesorado ha iniciado ya su tramitación parlamentaria en el Congreso de los Diputados.
Ante el inicio de este proceso legislativo, ANPE registró un documento dirigido a los distintos grupos parlamentarios en el que planteaba varias propuestas de mejora que todavía pueden incorporarse al texto mediante el correspondiente trámite de enmiendas.
Entre las principales medidas defendidas por ANPE, destacamos la necesidad de reforzar la atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo. En este sentido, el sindicato solicita que el futuro dictamen incluya el compromiso de las Administraciones educativas de dotar a los centros de los recursos humanos y materiales necesarios para garantizar una atención adecuada y de calidad.
«ANPE solicita que el futuro dictamen incluya el compromiso de las Administraciones educativas de dotar a los centros de los recursos humanos y materiales necesarios para garantizar una atención adecuada y de calidad.”
Asimismo, desde ANPE proponemos que este alumnado compute como dos plazas en el cálculo de la ratio máxima por aula, una medida fundamental para favorecer una atención más individualizada y mejorar las condiciones de enseñanza y aprendizaje dentro de las aulas.
Otra de las reivindicaciones trasladadas al Congreso es la relativa al calendario de aplicación de la reducción de ratios. Desde ANPE consideramos necesario acelerar su implantación en todas las etapas educativas y planteamos que la norma establezca una fecha límite concreta para su cumplimiento, permitiendo al mismo tiempo que cada administración educativa adapte su ritmo de implementación dentro de ese marco temporal.
Desde ANPE, señalamos que la reducción de la ratio en las aulas, junto con una adecuada dotación de recursos humanos y unas mejores condiciones laborales para el profesorado, son elementos esenciales para avanzar hacia una educación pública de mayor calidad.
Pero para todo ello es necesario e imprescindible una memoria económica que asegure su viabilidad y la implantación de esta futura Ley en todos los territorios-
En ANPE confiamos ahora en que los grupos parlamentarios incorporen estas propuestas al texto definitivo del Proyecto de Ley durante su tramitación en el Congreso y esta norma básica, tan necesaria, vea la luz y entre en vigor antes del comienzo del próximo curso.
