ANPE Catalunya reclama con urgencia la creación oficial y regulada de la figura del Coordinador de Proyectos de Formación Profesional en los centros educativos que imparten ciclos formativos. Esta figura debe contar con un reconocimiento específico en el organigrama del centro, así como con una reducción horaria adecuada que le permita asumir sus funciones de manera efectiva y sostenible.
En los últimos años, los centros de FP se han visto implicados en un número creciente de proyectos de innovación y colaboración educativa, tanto a nivel local como internacional. Estas iniciativas —muy beneficiosas para el alumnado— suponen una gran carga de trabajo para el profesorado, que con frecuencia debe asumir tareas de coordinación, planificación, seguimiento y evaluación sin recursos adicionales ni compensación adecuada.
ANPE Catalunya denuncia que esta situación genera desigualdades entre centros, ya que depende casi exclusivamente de la disponibilidad personal y la voluntad del profesorado. Esta falta de estructura y reconocimiento oficial compromete tanto la calidad de los proyectos como el bienestar de quienes los desarrollan.
Muchos de estos proyectos tienen una gran proyección institucional y social, su correcto desarrollo requiere una figura profesional específica, con formación adecuada y capacidad de coordinación transversal dentro del centro. No podemos seguir sosteniendo un modelo basado en el voluntarismo. Si la Administración quiere potenciar la FP como una vía de futuro y de calidad, debe dotar a los centros de los recursos humanos necesarios. El Coordinador de Proyectos no es una opción, es una necesidad.
ANPE Catalunya insta al Departamento de Educación a abrir un proceso de negociación para regular esta figura, definir sus funciones y garantizar su presencia en todos los centros con oferta de formación profesional.
