Destaca la bajada a 18 horas lectivas para docentes de enseñanzas medias que ha supuesto 600 cupos más de profesorado.
El curso 2026-2027 ha comenzado en Castilla-La Mancha con la aplicación de las medidas del II Bloque del Acuerdo de Mejoras firmado por ANPE:
- Mejoras de las estrategias de inclusión educativa, como la aplicación progresiva del cómputo doble por ACNEE (el próximo curso se aplica en Ed. Infantil 3 y 4 años y seguirá reduciendo en los siguientes cursos de forma progresiva).
- Segundo orientador en los centros, mejorando el criterio actual para dotar de un segundo orientador en los centros con más de 28 unidades en los CEIP y 35 o más unidades en los IES.
- Dotación en plantilla jurídica que se publicará a principios de 2027 de apoyos en Educación Infantil.
- Reconocimiento de las vacaciones devengadas en sustituciones como tiempo de servicio y a efectos económicos retroactivos del reconocimiento de trienios y sexenios.
- No obligatoriedad de presentarse a la oposición para mantenerse en la lista ordinaria de interinos, una mejora que ya se aplicó en las oposiciones al Cuerpo de Maestros 2026.
- Continuar con la reducción de ratios en Primaria (reducción a 22 alumnos/aula para 2º en el curso 2026-2027) y estudio de la aplicación de la reducción en Secundaria.
- Reducción de dos horas complementarias para docentes mayores de 55 años.
- Medidas específicas para centros tensionados.
- Reducción de la burocracia: digitalización; simplificación del Portfolio para Dirección en el curso 2026/27 (de las 40 evidencias, 28 se incorporarán de manera automática); retroalimentación directa durante el proceso de evaluación de función directiva; se está trabajando en una nueva plataforma para gestión de permisos, licencias y bajas médica, reducciones de jornada, excedencia, …
- Ampliación de días de libre disposición (“canosos”) para docentes mayores de 55 años o docentes con más de 18 años de servicio.
ANPE se muestra satisfecho con los avances logrados y sigue trabajando para conseguir más mejoras. La enseñanza pública y su profesorado merecen el compromiso firme de la administración y seguir avanzando en las condiciones laborales del profesorado.
