Quienes preparan y desarrollan estas actividades no se van de vacaciones, sino a trabajar durante 24 horas continuas mientras están al cargo del grupo. Es hora de dar seguridad y compensaciones.
Las actividades extraescolares son un complemento fundamental para la formación de nuestro alumnado, pero la evolución de nuestra sociedad ha hecho que responsabilizarse del desarrollo de estas actividades fuera de los centros suponga un elevado riesgo al asumir la custodia de un grupo de alumnado durante largos períodos de tiempo (24 h. al día) sin contar con la cobertura legal exigible.
La exigencia de negociar esta cobertura y los demás aspectos relacionados con el desarrollo de las actividades extraescolares se ha planteado en Cantabria y en el resto de España con distintos resultados, acudiendo a las movilizaciones en algunos casos. Tras nuestros intentos de negociación, también nos vemos obligados a plantear una huelga.
Mientras el convenio colectivo de los centros privados concertados regula la participación del profesorado en las actividades extraescolares desarrolladas fuera de los centros educativos, el profesorado de los centros públicos sigue pendiente de una actualización de la regulación que permita desarrollar esas actividades con seguridad y garantías. Ahora son las NOF de cada centro las que indican cómo desarrollar las actividades fuera de los centros, pero son heterogéneas y, en ocasiones, imprecisas.
Es necesario que el profesorado cuente con una cobertura jurídica que incluya la responsabilidad civil en relación con los hechos derivados de su ejercicio profesional y de las funciones que realicen en cada actividad, así como un programa de seguros que amparen la responsabilidad civil, patrimonial, general y de accidente para todas las actividades extraescolares programadas.
Debe ser la administración educativa la que garantice las partidas para que ningún docente tenga que poner dinero de su bolsillo para sufragar los gastos derivados de su desempeño en la actividad.
Para nuestro caso, podrían servir las cantidades establecidas en los decretos de indemnizaciones y compensaciones por razón de servicio, que se actualizarían acorde con el IPC, que son ahora de difícil aplicación al no estar contempladas para este tipo de actividades.
«Las actividades extraescolares son un complemento fundamental para la formación de nuestro alumnado»
También es importante tener en cuenta que hay alumnado desfavorecido que no puede acceder a algunas de estas actividades, por lo que debería establecerse un sistema de becas o ayudas que facilite su participación, del mismo modo que debería considerarse el sobrecoste que soporta la escuela rural para el desarrollo de salidas fuera del centro.
El establecimiento de las ratios es también importante. Desde un mínimo de 2 docentes, debería contemplarse su incremento en función de las etapas y de las pernoctas previstas, respetando el derecho al descanso de 12 horas entre el fin de una actividad y el inicio de la siguiente jornada, así como la compensación horaria en función del tiempo trabajado fuera de los horarios laborales y el reconocimiento de formación adecuado.
El profesorado de Cantabria ya ha esperado demasiado tiempo. Ha llegado el momento de sustituir las excusas por hechos, el silencio por negociación y los anuncios por compromisos cumplidos. Ante la falta de respuesta del consejero no queda más que adoptar una medida que no gusta a nadie, pero no nos deja otra salida. La HUELGA DE EXTRAESCOLARES es indispensable para hacer reflexionar a un consejero y una presidenta que le da su apoyo ciegamente sobre un asunto tan importante y tan sencillo de solucionar si se asume la gravedad de las consecuencias, pero no se resuelve diciendo que los sindicatos están animando a las familias a trasladar a sus hijos e hijas a la educación privada concertada (ahora llamada sistema público concertado por el consejero).
